自今年年初以来，许多大学（例如中国海洋大学和杭州电子科学与技术大学）在招聘公告中清楚地指出，“它不实施“晋升或撤职”，“”迅速引起了广泛的讨论。这种调整似乎对现有教师的任命模式进行了略微调整，但实际上，它反映了我国高等教育的深入转变，而不是扩大着集中于含义的发展规模。大学预约系统如何保持竞争活力，还可以为学者平静学习的空间吗？这个问题不仅纪念教师职业的个人发展，而且还影响了国家人才培训的未来模式，并且将是消除科学和技术。
“促销或去除”系统设计的最初目的最初是为了打破“铁米”但是，当分析的数量与严格的“仅纸质”和“仅项目”的表明分开时，其负面影响逐渐出现时，年轻的老师厌倦了处理短期任务的第二个选择，并且最初的研究变得更加困难，comportion commention communtion communtion commistion communtion communtion communtion communtion communtion commutitation。在竞争性的情况下，删除了大量的低级研究结果。S为天地，为活人建立命运，为过去的香蕉继承他们的独特知识，并为各个年龄段开放和平。”只有允许老师摆脱“退出而无需出版”焦虑，他们才能真正释放现代潜力。
但是，“取消晋升或取消”并不是一定要回到“招聘是一个充满活力”的旧模型，但它要求大学探索和制定基于放弃严格指标的更科学和多种教师审查系统，例如“仅纸张”和“只有项目”和“项目”。 Halimbawa, nanguna ang Fudan University sa paglulunsad ng "tumpak na recruitment-long recruitment" na reporma, napagtanto ang reporma sa paradigma mula sa "alinman sa promosyon o pag-alis" upang "manatiling una at pagkatapos ay promosyon", tinanggal ang limitasyon sa bilang ng mga陶恩g natitira, at ang pagbuo ng isang sistema ng pamamahala ng pag-uuri para sa tatlong uri ng mga trabaho sa pagtuturo at pananaliksik, pananaliksik, at pagtuturo, na nagbibigay ng mga guro na may Different pathways to development.这项尝试表明，大学工作人员改革的关键是平衡“激励”和“保证”之间的关系。过度强调竞争将防止学术沉默，同时完全消除评估将消除发展的动机。如何在两者之间找到一个金点需要大学经理的智慧，即“管理一个大国就像烹饪小食物”学者的信任和空间。
从更宏观的角度来看，调整大学教师的任命系统是不可避免的选择，可以从“量”从“数量”中跃升至“质量”。近几十年来，不断扩大大学和大学的入学率已迅速成为一个更高的主要国家教育，但是“大但不是fierceas”的问题仍然存在。现在，随着人口增长率的变化以及对升级行业的需求，大学必须从“规模竞争”转变为“优质竞争”，而教学人员的建设是主要联系。例如，东南大学为“精确肖像”建立了一种审查机制，重点是教学，专注于科学研究和专注于科学研究。成功的“对 - 卫生领域的成功，并最终聚集在庞大的力量中，以促进社会的国家科学和技术发展和发展。
教育是该国和党的主要计划。大学教师任命系统的每种配置都与人才培训的质量，现代学术的活力甚至国家竞争的力量有关。许多大学取消了“拆除或拆除”，以纠正现有问题和EXP传说未来的方向。在此过程中，我们不仅可以避免“千篇一律”的想法，而且还要谨慎对待“过度纠正”的风险。仅基于民族条件，对法律的尊重和更科学和包容的考试系统的发展可能是大学和大学可以真正成为“大师”的肥沃的土壤，并让教育重返“培养人的道德和培养人”的真实本质。这样，我们的高等教育就可以不断前进，并为国家刺激提供稳定的支持。
资料来源：jingchu.com（hubei daily.com）
五月 - 塞特：西北湖学会“在线评估团队，武汉市江甘区的在线评估团队）
编辑：Yuan Lili
推荐文章
){kind=link}
){kind=link}
){kind=link}
){kind=link}